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二年级上册语文《黄山奇石》教师教学反思

二年级上册语文黄山奇石教师教学反思1 《黄山奇石》是人教版二年级上册第一单元的第三篇课文。这是一篇用图文结合的形式介绍了我国黄山风景区的许多奇形怪状的岩石。课文用亲切、自然、极富想象力的语言描绘了各种岩石的特点,再配以插图,生动的再现了黄山奇石的奇妙之处。

二年级上册语文《黄山奇石》教师教学反思1 低年级讲读课文的重点是:识字写字和朗读。而且第二册语文课本上已经全部没有拼音,所以,对学生的阅读加大了难度。 《黄山奇石》是一篇写景的课文,主要写了黄山奇石的奇妙。

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篇一:二年级语文上册 黄山奇石教学反思 学习《黄山奇石》一课,这篇文章对于学生来讲比较单调。为调动学生的积极性,我使出了浑身招数,多媒体教学,谈话激趣,自读自悟,比赛朗读等形式。当“小导游”们介绍完“金鸡叫天都”后,就要比赛读出奇石的有趣。

教学过程应引导学生掌握想象思维的方法,依据学生的思维方式,通过看图和模拟表演创设想像情境。如在教授《黄山奇石》时,引导学生理解“猴子观海”的想象色彩,让学生细读重点句,找出动态与静态词语,品味想象意境。鼓励学生结合看图,描述景象,进行即兴表演,将视觉变为动作,激发兴趣,强化想象思维。

小学二年级语文上册黄山奇石教学反思 篇1 黄山是“三山”之一,有“天下第一奇山”之美称。“奇松、云海、温泉、怪石”被称为黄山“四绝”。尤其是“怪石”,已被命名的怪石有120多处。其形态可谓千奇百怪,令人叫绝。似人似物,似鸟似兽,情态各异,形象逼真。

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