神奇的小画册制作过程动物-神奇的小画册该怎么画

编辑小哥M 2025年03月07日 02:54 7 0

本篇文章给大家分享神奇的小画册制作过程动物，以及神奇的小画册该怎么画对应的知识点，希望对各位有所帮助。

文章关键信息一览：

我们需要画一个半圆，但是注意这个圆的右边不能完全封口，其次在半圆的基础上继续画一个小圆，小圆要比原先的圆圈要小。这个小圆的左边不能够封口，两个小圆就组成了两个小人的头部。我们就要画两个小人的身体，两个小人只需要画一个胳膊，在胳膊的左端，中间和右端分别画三条线。

本册共设有14课，分别为：影子大王、洒水成画、自画像、美丽的昆虫、神鸟变树、听听画画、小蝌蚪、神奇的小画册、大嘴巴、童话屋、摇滚小精灵、红灯停，绿灯行、捏泥动物、请你告诉我。

（图片来源网络，侵删）

1、准备材料：卡纸，彩铅，铅笔。我们要写上主题“神奇小画册”。我们要用彩铅添加手绘图，设计版面。我们要继续用彩铅添加手绘图，丰富版面。我们要用铅笔画出边框，用于添加内容；这一幅“神奇小画册”就完成啦。做手工的好处：增进感情，提高交往能力。

2、首先，你需要准备一些纸张，可以是普通A4纸或者是专门用于绘画的纸张，然后在纸上绘制你的图画。当你完成一幅图画后，可以将其剪裁下来，再用胶水将其粘贴在另一张纸上，作为你的画册页面。在这个过程中，你可以根据你的故事发展，将图画按照一定的顺序排列，以便读者能够更好地理解你的故事。

3、讨论：神奇小画册是怎样制作的呢？请学生上台来尝试折。老师小结：小朋友真是很聪明，已经想到小画册的制作方法。教师示范：（1）用两张纸折成书本形状。（2）在已折好的纸上剪一个缺口，小画册就剪好了。着重解决解决折剪处添画、衔接问题，处理好剪部位与小画册变化中的联系。

（图片来源网络，侵删）

教学措施通过具体的示范、讲解和实践操作，引导学生掌握基本的绘画技能和手工制作技巧。增强学生对美术作品的欣赏能力，通过描述、分析与讨论，了解美术表现的多样性。在手工制作中注重培养学生的耐心和细致能力。教学进度安排本学期新授教学***为19课时，机动教学2课时，总结与考核2课时。

【2】二年级美术教学*** 学生情况分析这学期我任教二年级段4个班级美术课，这4个班学生间整体水平都比较稳定，个别学生美术技能较强，绘画水平较高，但创新意识较弱，也有个别后进生经常美术用具不带，影响课堂和周围的同学。

运用计算机和网络美术教学，引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品，鼓励学生利用互联网资源，检索丰富的美术信息，开阔视野，展示他们的美术作品，进行交流。改革评价制度，重视学生的自我评价，重视对学生美术活动表现的评价，***用多种评价方式评价学生美术作业，建立促进美术教师不断提高的评价体系。

二年级学生在表达能力和自我意识上有较强的表现欲望，但美术基础知识相对薄弱，对简单几何体的观察和表现还有待提高。各班学生在学习习惯、能力上存在差异，需要因材施教，针对性地制定教学方法。教学措施通过具体的示范、讲解和实践操作，引导学生掌握基本的绘画技能和手工制作技巧。

在创作、制作过程中提高学生表现、创作、鉴赏等能力。运用各种形式，各种材料创作、表现各种形象。本学期教学措施加强学生美术基础知识和技能的掌握及渗透，***取优带弱方法，达到共同进步的目的。要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣，充分发挥想象力大胆创造创作。

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